教学督导信息
【2024】(第162期)总第162期
沈阳农业大学第十二届教学督导室主办
教学内容链接案例,励志教育相辅相成
——介绍经管学院李大兵老师《战略管理》课的案例教学特点
督导员 李新华
近日,在听了经管学院李大兵老师为21级农经创新班讲授《战略管理》课程,感觉李老师讲课条理清晰,重点突出,有理有据,特别是在案例应用方面具有独到之处,整个一节课是通过经典案例把课程内容重点串接起来,案例中还蕴含着丰富的励志教育元素,这种教学方式对即将毕业的大学生不仅是知识传授,还具有很好的启迪和引导作用。下面仅把我在本节课中听到的案例教学内容分享给大家。
二、案例经典,紧扣主题
李大兵老师本节课主要讲授内容是低成本战略。首先阐述了低成本战略的四个适用条件,接下来重点讲解低成本战略实现的途径,包括规模经济;资源共享;标准化、专业化和自动化;生产能力利用率;降低输入成本和强化物流成本控制。
规模经济方面:以规模经济降低成本,通过链接松下幸之助自传《自来水哲学》的一段名言:把大众需要的东西变得像自来水一样便宜。经营就是从“无”当中制造“有”,通过生产活动给所有人带来富足丰裕的生活。以优良的品质,用消费者能购买的价格,把商品像自来水一样源源不断地为顾客提供出来,使顾客常受益,乃是企业获益的最大源泉。
资源共享方面:以7天连锁酒店的连锁运营模式为例说明通过统一品牌、统一供货、统一销售、统一管理、统一形象,使复制成本降低,从而保证企业整体的运作成本降低,充分发挥了总部与各个分店的协同作用。
标准化、专业化和自动化方面:说明当前在电视、手机和很多电子产品中,越来越多地使用集成元件,这些集成元件可以很方便地插在相应的位置上,从而大大简化制造和安装过程,降低产品成本。以宜家家居公司为例,介绍CThreoStars发明的“模块”式家具设计方法,宜家的家具都是拆分的组装货,产品分成不同模块,分块设计。这样不仅设计的成本得以降低,而且产品的总成本也能得到降低。
生产能力利用率方面:引用美国西南航空“飞机只有在天上飞才能挣钱“的经营理念,对承担折旧和其他固定费用贵重的生产设备,尽量避免能力放空,使其满负荷运行,降低单位固定成本。李老师列举了各种常规实例说明不能浪费固定成本,提高使用利用效率,使固定成本尽可能分摊到更多的产品中去。
降低输入成本方面:通过比亚迪公司的经营策略,阐明了由于地域原因降低输入成本、拥有低成本的供应来源和讨价还价能力的作用。
强化物流成本控制方面:以沃尔玛集团为例,介绍沃尔玛为了强化物流成本控制,建立了强大的配送中心系统,拥有全美最大的私人卫星通讯系统和最大的私人运输车队,所有分店的电脑和总部网络相连,配送中心从收到店铺的订单到向生产厂家进货和送货,只要2天的时间,而美国另两家大型折扣商店凯玛特和达格特则需要5天,沃尔玛的物流费用率比后者低60%以上。
我边听边记边拍照片,记录了李大兵老师在45分钟时间讲解的6个重点内容,共引用了至少6个典型案例,其中还穿插一些日常的小例子来辅助说明,问题阐述讲得生动清晰。因为没有教材,他说这些案例都是自己花大量业余时间收集和整理出来的,难能可贵。
二、励志教育,恰到好处
在案例教学的同时,李大兵老师借助案例,很自然的对大四学生进行了励志教育,体现了思政融合的效果。
在讲授低成本战略内容时,选择了吉利汽车作为低成本案例,同时吉利集团董事长李书福的励志故事顺势推出,讲述李书福从放牛娃到造车狂人,七次创业,造就一个世界500强商业帝国的果实,介绍了李书福从学习专业知识,到怀揣着梦想,创办了浙江吉利摩托车公司,开启了他的创业之旅。在汽车行业的竞争异常激烈,技术壁垒层层叠叠的环境下,没有退缩,而是采取了一系列创新措施,积极引进国外技术,与国际知名汽车制造商展开合作,逐步提升吉利的技术水平和产品质量。随后,吉利不断推出新车型,逐步建立起了完善的产品线,涵盖了轿车、SUV及新能源车等多个领域。通过收购沃尔沃,吉利不仅获得了先进的技术和管理经验,还提升了自身的品牌形象。在李书福的带领下,吉利集团不仅成为中国最大的民营汽车制造企业之一,还在全球范围内树立了良好的品牌形象。思政内容的核心概括为:“李书福的成功,绝不是偶然,而是他对梦想的执着追求。”
在讲解低成本战略实现的途径内容时,李大兵老师又推出了比亚迪股份有限公司董事长王传福。王传福农家子弟,26岁时便成为高级工程师、副教授;在短短7年时间里,将镍镉电池产销量做到全球第一、镍氢电池排名第二、锂电池排名第三,37岁便成为饮誉全球的“手机电池大王”;2003年,他斥巨资高歌猛进汽车行业,誓要成为汽车大王,打造出全球首个量产插混汽车F3 DM,后来又推出了中国首款量产的纯电动车,如今已经是全球新能源销量冠军,构建起来的五网四品牌的庞大品牌矩阵,在国内市场,比亚迪新能源汽车市场占有率31.9%,连续十一年稳居中国新能源汽车销量龙头地位。王传福的励志故事概括为:“坚持技术上十几年如一日厚积厚发,技术的攻坚要保持战略定力,才能掌握发展主动权,只要路走对了,就不怕遥远。”
两个知名企业,两个典型案例,两段励志故事,浑然一体,既明确了课程重点内容,又对即将毕业的大学生进行了励志教育,课程思政与案例教学结合,恰到好处。
对于即将毕业的大四学生,课堂注意力往往不够集中,像李大兵老师这样,课堂讲授用案例说话,把教学内容用故事阐述,抓住学生心理,适当进行励志教育,或许能吸引学生注意力,收到好的教学效果。
本期信息传至:王铁良副校长、王海龙副校长、孙光国副校长,教务处、研究生院领导,学院负责本科教育、研究生教育领导,全体督导员。